В 20-х числах декабря в Москве стартует «сезон» детских ёлок: праздничные площадки открываются по всему городу. Среди них есть не только развлекательные, но и образовательные мероприятия, которые, в основном, проводят научные музеи. Политехнический музей не стал исключением: 26 декабря здесь начинаются «3D-Ёлки» для детей от 7 до 12 лет.
Ёлка в Политехе представляет собой квест по детским «Научным лабораториям», которые работают в музее (отсюда и ограничение по возрасту). Цель игры — спасти Снегурочку, которая телепортировалась на Луну и не может оттуда вернуться без посторонней помощи. Дети должны последовательно выполнить несколько заданий в лабораториях математики, химии, физики и биологии. Это настоящие исследовательские задачи: изобрести прибор, провести «хирургическую операцию», добыть вещество, воспользоваться роботом. Занимаясь всем этим, ребята узнают о необычных свойствах газов, знакомятся с оптическими иллюзиями, азбукой Морзе, специфическими свойствами земноводных и др. А после успешного завершения научных исследований «молодым ученым» вручают подарки.
«Учёба.ру» поговорила с режиссером ёлки и с ее посетителями, чтобы узнать, как создается и как воспринимается праздник.
Сценарий этого праздника мы создали в соавторстве с заведующими «Научных лабораторий» Политеха. Они предлагали самые разные, иногда совершенно безумные (и безумно интересные) идеи. То, что сценически воплотить было сложно, я отсекал, но всё, что можно показать и объяснить детям, сегодня можно увидеть на ёлке.
Я уже не первый раз сотрудничаю с Политехническим музеем. Мне здесь очень интересно, мне близок такой формат: квесты, прямое общение, что-то реальное, где детей не обманывают. Ведь интересно всё делать по-честному, чтобы все участники этим увлеклись.
Я еще никогда не была на такой ёлке: это даже не ёлка, а игра. На нас сразу надели белые халаты, чтобы мы представили себе, будто мы ученые. Дед Мороз был немного сумасшедшим — пришел на праздник без своего обычного костюма. Пришлось детям перед началом ёлки шить ему накидку, штаны, перчатки и даже колпак!
Мне больше всего понравилось в лаборатории химии, где у нас было задание — добыть побольше водорода. А в лаборатории физики мы сами собрали мигающий прибор — стробоскоп. Работали парами. Хорошо, что мне достался в пару мальчик Федя, он лучше меня понимал, куда и какой провод надо прикручивать, чтобы всё заработало.
Мне всё очень понравилось. Я побывал в разных научных лабораториях, где мы ставили эксперименты, собирали приборы и добывали газ. В этом участвовали все, а не только ученые, которые показывали, что нужно делать.
Как только завыла сирена и замигала красная лампочка, я сразу подумал, что что-то не так. И еще, не надо было настройки там трогать... Ученые же предупреждали нас. В общем, было очень весело. В конце я даже получил автографы у Деда Мороза и Снегурочки. Обязательно посоветую своим друзьям к ним сходить.
Обсуждение материала
Оставить комментарий